本周进行到了教育实训的第二个阶段，由郭凌华老师指导 “说课”与“评课”以及课堂教学技能的训练。
郭老师用“5WH”总结了说课的内容，具体细致的讲授了授课的技巧，包括课前准备、课堂的导入、课堂的管理、提问的技巧、板书的设计、总结的技巧等方面。通过对授课技巧的准确描述，使同学们认识到了自己的不足，及时改正，更好的进行备课。
“说课”是在备课基础上的进一步提升，进行“说课”训练有利于提高理论素质培养、驾驭教材的能力、逻辑思维能力、随机应变的能力和语言表达能力等。课堂教学技能是教师教学工作的中心环节，课堂教学技能是教师职业技能中最关键的技能，教师职业技能及训练的着眼点和落脚点最终体现在教学实践活动尤其是课堂教学活动之中。课堂教学要取得预期理想的效果，必须具备一定的条件，必须培养和训练教师的课堂教学技能。
在说课训练中，每一小组一位同学进行说课，其他人对其说课进行评课，最后指导教师总结评价。在课堂管理方面，郭老师言传身教，通过自身从教多年的经验详细讲解，并用“翻转课堂”让学生亲身体验“教师”，尽快适应角色转换。
通过本周实训，同学们小试牛刀，迈出了登上讲台的第一步，经过后期的实训后，同学们必定有一个质的提升，成为一个学生喜欢、同事欣赏的好教师。
