为进一步检验2016级教育实训三周的阶段成果。强化学生教学技能。教育学院于2019年6月3日上午在图书馆报告厅举办了“学生教学技能评比及讲课汇报”。参与讲课的学生为2016级信工、印刷两个专业的11名学生，评委老师有轻工科学与工程学院的郭凌华老师、机电工程学院的刘庆立老师与电子信息与人工智能学院的杨帆老师，2016级信工、印刷两个专业的全体学生到场观看。
此次汇报分为3分钟即兴演讲、2分钟队徽讲解、10分钟讲课与评委提问四个环节。参与讲课的同学由每组推荐选出，通过抽签顺序轮流上台讲课；选手抽取问题进行即兴演讲，可以锻炼学生的随机应变能力；队徽的讲解反映了每组学生的性格及凝聚力；讲课环节中，各位“老师”利用教育实训三周所学习的知识，充分展示了自己的教学技能。
利用雨课堂进行辅助讲课，使用其中的课程二维码进行签到，设置了弹幕随时看到学生的观点及想法，在课堂上发题、发考卷并设置考题考卷的答题时间，查看学生的答题情况，实时把控学生情况，使得课堂气氛活跃。同学们充分展示了各自独特的教法、学法、教学过程等，讲课汇报异彩纷呈，每位教师都表现出了饱满的精神，高昂的士气。
三位评委老师对各位汇报的同学们不仅提出了高度赞扬，同时也提出了不少建设性意见供同学们参考。
在为期三周的实训中，同学们进行了教学设计，制作了教案和PPT，训练了说课和讲课技能、设计了队徽，学会了使用雨课堂……这些技能及成果在本次比赛的过程中都得到了充分的展现，每一位同学都表现优秀，在课程导入、课堂互动、知识梳理等多方面都有自己的亮点，收到了评委老师的肯定，存在不足的地方也都得到了老师的指正和建议。
本次讲课汇报为同学们提供了一个表现自己的机会，也检验了同学们的实训成果。同学们的努力得到了展现和回馈，在评委老师点评建议给同学们提供了更清晰的思路，为学生今后走上工作岗位提供了坚实的基础。
