为深化产教融合，强化实践育人，助力教育技术学专业学生提升专业认知与实践能力，我院于2025年3月21日下午召开2024级教育技术学专业本科生认知实习动员大会。学院教育技术系主任杨晓教授、实习指导教师惠转转、路丽娜、王艺鑫老师及2024级教育技术学专业本科生出席会议，会议由王艺鑫老师主持。
本次动员大会以“知行合一，赋能未来”为主题，围绕认知实习目标、内容安排、纪律要求及安全教育展开，旨在引导学生明确实习方向，夯实专业基础，为未来职业发展蓄力。会议首先由王艺鑫老师向学生介绍此次实习的目的、具体安排、注意事项，接着由教师代表惠转转老师发言，惠转转老师提出认知实习是连接课堂与社会的重要桥梁，学生在实习过程中应该做主动观察者、谦虚的学习者、安全的实践者，要认真感知、理解、思考所看到的内容，形成自己的认识，让此次实习点燃学生心中对教育的热爱、对技术的敬畏。接着，学院教育技术系主任杨晓教授做总结发言，她再次强调了此次认知实习的重要性，提出这是主动走进教育科技企业、中小学等实践场景，理解教育信息化前沿动态的过程，有助于学生感知理解教学设计、教育软件开发、数字化资源制作等岗位中知识的运用，学生应该认真学习，用心思考。最后，学生主动表态，将以学习者姿态虚心求教，用研究者思维观察教育技术落地场景，严守纪律、主动作为。
本次动员大会在热烈的掌声中圆满落幕。2024级本科生即将奔赴核桃编程、经开第八小学等5家单位开展实习。学院将持续跟进实习动态，确保实践育人成效，为培养“懂教育、精技术、善创新”的复合型人才夯实基础。
