2020年，教育学院将继续以党的十九大精神作为指引，按照我校三步走发展战略，围绕学校中心工作，坚持立德树人根本任务，主动适应高等教育发展新要求，营造良好的学院文化底蕴和干事创业的氛围，开拓进取有新担当，努力工作有新作为，奋发图强再上新台阶。
一、加强党的建设，提供坚强保证
1、落实党的主体责任，提升基层党建工作质量。
巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，持续推进“两学一做”学习教育常态化制度化。深化学院党组织规范化建设，加大“双带头人”培育力度。锲而不舍落实中央八项规定精神，坚定不移纠正“四风”问题。
责任人：王贵平
2、提高政治站位，完成脱贫攻坚任务。
按照学校整体扶贫工作安排，积极主动对接，充分了解前期项目运行过程中存在的漏洞，将“教师信息化应用能力提升工程”培训项目再次修正和巩固，以专业技能持续帮扶推进当地经济的发展。
责任人：刘正安
二、精心谋划布局，激发办学动力和活力
3、做好学院发展的规划设计，适时推动学院转型发展。
广泛征求意见，在有效促进学院各项事业发展的前提下推动学院转型发展。通过制度建设和激励措施加快学院在学科建设、科学研究、教育教学工作方面的推进速度，激发全员教职工干劲，紧跟学校追赶超越步伐，为学校的发展激发源源动力。
责任人：王贵平、刘正安
4、加强学院文化建设，大力宣传学院特色。
设计并确定具有学院特色的院旗、院徽和院训，突出学院在内涵文化上的建设，同时在学院办公环境、文化墙、党建阵地等方面展现全新的面貌，突出文化育人理念；成立学院宣传工作小组，申请抖音账号，通过自媒体平台宣传学院的专业和学科特色，教师队伍、学生队伍的精神面貌，充分展示整体活力。
责任人：蔡国敏
5、巩固疫情防控成效，完善应急保障机制。
做好全院师生的疫情防控知识的普及和应用，按照要求做好办公场所消毒工作；根据学校统一安排，做好后续师生的分批返校工作；坚持每日健康打卡制度，根据实际情况，及时修改学院师生返校方案和管理办法及应急方案，做到管理科学、处置规范、工作高效。
责任人：王贵平、刘正安
三、加强学科建设和科研创新，提升学院核心竞争力
6、科学布局，做好教育学硕士学位授权一级学科申报。
按照上级和学校的统一安排部署，充分调动院内管理干部和学科队伍的积极性，努力争取校内外资源支持，提高教育学硕士学位授权一级学科申报工作质量，确保申报成功。
责任人：罗云
7、全面提升科研能力，积极推动科技成果转换。
积极组织教师申报省厅各种规划和国家自然科学、国家社会科学等项目申报工作。同时拓宽渠道，积极参加各种专项申报，从选题、申请书撰写等方面精心打磨提高申报质量。组织教师积极参加先进文化传播、大学生人文素质培养、教育信息化的“上山下乡”、政府决策咨询等，使科研反哺教学落地生根。
责任人：郭国法、罗云
四、坚持育人为本，提高人才培养能力
8、加强专业建设，深化教学改革，提升人才培养质量。
增加对新专业建设的投入，保证专业教师队伍数量，提高专业教师队伍质量，加强对课堂教学及实践教学等各个环节进行有效监控，特别是针对疫情要积极探索在线教学质量监控，制定在线质量监控管理办法，改变监控理念，帮助教师提高在线教学质量。本学年各项教学检查，要实行领导挂帅、教学管理人员积极参加的同时更要深入课堂听课，及时了解和发现问题，促进教学质量的提高。
依据普通高等教育学校本科专业教育类教学质量国家标准，结合我校2020年的培养方案修订意见对教育技术学专业的培养方案进一步完善。同时随着国家专业认证和新工科的深化改革，在培养计划中，课程体系要体现新工科、新文科的建设和工程认证的要求，与国家今后产业发展的战略要求和教育规律相符合。积极组织教师打造金课。
责任人：郭国法
9、做好毕业生就业工作，提高学生创新能力。
树立“先就业再择业”就业理念，将整体就业工作前置，大幅度提高第一学期就业比例，同时积极联系和拓宽就业渠道，提升就业质量。采取家、校联合机制，一对一指导帮扶，尽最大努力保障学生有工作有好工作，同时确保建档立卡家庭学生百分百就业。
组织大学生创新小组，加强创新能力培养，积极探索以教师科研项目组织大学生创新小组，培养学生创新意识和实践动手能力，在科研项目的推进中使其创新能力得到锤炼和提高，争取在挑战杯和互联网+赛事中取得零突破。
责任人：蔡国敏、郭国法
10、加强智慧实验室综合建设，提高学生实践能力。
深入调研，在新时期教育信息化的新发展，用新技术、新设备推进实验室建设，完成远程直播实验室建设。同时加强现有实验室的管理，充分发挥其效能，积极为教学科研服务。按照教学和实践要求，积极建立教育技术实习实训基地，为学生教学实习实训奠定基础。
责任人：郭国法
五、持续推进人才队伍建设，提高研究生培养质量
11、抓好人才引进工作，加强国际交流合作。
积极调整人才引进模式，加大对年轻博士人才的引进力度，2020年计划引进年轻博士2-3人，壮大学科队伍，提升队伍质量，优化学科队伍结构，彰显学科优势和特色；创新工作思路，拓展国际交流领域、形式和途径，激励教师积极参加国际学术学会，努力开辟研究生国际交流和国内外合作培养研究生的新途径。
责任人：王贵平、罗云
12、加强研究生教学、培养和指导工作。
按照线上线下相结合的原则，积极开展研究生教学，提高线上课程教学和课外指导质量；做好研究生的实习、见习工作，加强对研究生的科研指导，提高研究生的实践能力和科研水平；建设好学院资料室，积极创造条件，提高为导师、研究生服务的质量。做好2020级研究生复试录取工作和2021级研究生招生宣传工作，积极拓展研究生招生类型，扩大研究生招生规模，不断提高研究生生源质量。
责任人：罗云、刘正安
六、突出学院特色，助力学院整体工作提升
13、探索继续教育新模式，加强师资培训工作。
做好继续教育收尾工作，探索新形势下继续教育新模式。师资培训工作将按照要求，以平台资源建设和培训高效实施为抓手，提高培训工作环境应变能力，打造培训适应格局和可持续竞争优势，为建设高素质职业教育“双师型”教师队伍助力。搭建培训线上平台，打破单一线下培训局面，提高培训实施的灵活性和适应性。建设课程资源，分类邀请专家利用现代教育技术制作精品培训课程，为开展线上培训工作赋能。研制科学方案，组建精良团队，积极申报外省项目，拓宽培训服务领域。以提升培训质量为核心、提高工作效率为重点，做好国家级职业教育创新团队培训以及其他获批项目的实施工作。提前谋划、明确重点、完善措施、准备充分，迎接新一轮基地评估。
责任人：刘正安、王贵平
教育学院
2020年5月18日
