6月28日上午，根据学校高层次人才考核的具体要求，我院对近几年引进的高层次人才进行了中期考核答辩，人事处毛二林副处长、学院党政领导班子成员、教师代表以及参加考核的四位A类人才参加了答辩会。
经过前期精心准备，郝瑜、罗云、朱平、张力跃等四位老师分别按照要求，从受聘以来自己的科研任务完成情况，人才培养情况、学院贡献度等几个方面认真总结了自己受聘以来的成绩和不足，对聘期内剩余时间段的工作进行科学规划，同时对我校教育学学科发展进行了展望。
经过近3年的努力，教育学学科团队共引进博士9人，其中教授5人，副教授2人，讲师2人；2018年成功申报教育硕士学位授权点，2019年开始招生教育硕士研究生；学科团队整体学术水平、科研能力、教学管理能力具有较大提升，在一些学科方向上达到或接近国内先进水平。近3年来，获批、完成各类科研项目20多项，其中，国家级科研项目2项，省部级科研项目10多项；出版专著4部；公开发表学术论文（含C刊）30多篇 ，完成各类咨询报告20余项；获得国家级教学成果一等奖1项，省级教学成果特等奖2项，各类科研奖励10余项。团队科研经费充足，内部有较浓郁的学术氛围，每年至少举办一次国内学术会议，在国内相关学科领域具有一定的影响力。
王贵平书记对此次中期考核进行总结。他充分肯定了各位高层次人才在受聘以来进行的努力、取得的成绩，大家以“二次创业”的精神投入到学校学院学科建设、科学研究、人才培养中来，承担学院在教育硕士授权点申报、学科建设、研究生培养方案等各项工作中，为学院的发展付出了很大的努力。他指出从考核硬指标角度各位老师还存在一定差距，主要是科研工作完成相对滞后；国家级课题较少；发表论文数量和质量有待提高；到位经费和考核要求有一定差距。万事开头难，经过各位老师和全院上下的共同努力，目前我院学科已初具规模，整体架构已经完成，发展前景和空间广阔，希望老师们再接再厉，在接下来的聘期内，补短板、强内功，在学院学科建设、科学研究、人才培养、学科合格评估等全面工作中积极参与，发挥带头引领作用，继续努力，为学院学科发展做出更大的贡献。
